Con base en los interesantes documentos que nos presentaron compartocon ustedes algunos documentos:
La "rúbrica de evaluación" es más que un instrumento de calificación, debido a que puede ser utilizado por docentes y estudiantes en una estrategia de enseñanza/aprendizaje. Por ejemplo, se puede utilizar a la manera de "andamiaje" en la construcción de conocimientos.
La rúbrica debe ser coherente con el modelo educativo en cuestión, en nuestro caso el enfouqe de competencias. Por lo tanto, debe poner énfasis en el análisis de las evidencias de desempeño, ya que este enfoque pone énfasis en la aplicación contextualizada e integral de los aprendizajes logrados.
Aunque la rúbrica toma en cuenta criterios cualitativos de desempeño, no por eso deja de ser también un instrumento de evaluación cualitativa. Así, aunque los "criterios" son cualitativos los "niveles de logro" se expresan en términos numéricos.
En suma, considero las "rúbricas de evaluación" como un instrumento adecuado que orienta a tutores y estudiantes no sólo los aspectos a considerar, sino también como una herramienta auxiliar para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Dessándoles lo mejor, les envio un cálido saludo.
Oscar
La "rúbrica de evaluación" es más que un instrumento de calificación, debido a que puede ser utilizado por docentes y estudiantes en una estrategia de enseñanza/aprendizaje. Por ejemplo, se puede utilizar a la manera de "andamiaje" en la construcción de conocimientos.
La rúbrica debe ser coherente con el modelo educativo en cuestión, en nuestro caso el enfouqe de competencias. Por lo tanto, debe poner énfasis en el análisis de las evidencias de desempeño, ya que este enfoque pone énfasis en la aplicación contextualizada e integral de los aprendizajes logrados.
Aunque la rúbrica toma en cuenta criterios cualitativos de desempeño, no por eso deja de ser también un instrumento de evaluación cualitativa. Así, aunque los "criterios" son cualitativos los "niveles de logro" se expresan en términos numéricos.
En suma, considero las "rúbricas de evaluación" como un instrumento adecuado que orienta a tutores y estudiantes no sólo los aspectos a considerar, sino también como una herramienta auxiliar para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Dessándoles lo mejor, les envio un cálido saludo.
Oscar
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